Management interventies om leren in netwerken te stimuleren
Image by D’Arcy Norman via Flickr
Ik kreeg een superleuk artikel doorgestuurd van Julie Ferguson (dank!). Het sluit helemaal aan bij mijn eigen ervaringen en interesse in leren in netwerken/communities en hoe je dit kunt stimuleren/katalyseren. Dit is de volledige verwijzing naar het artikel:
Agterberg, M., Van den Hooff, B., Huysman, M., & Soekijad, M. [...]
Functioneringsgesprek over twitter
Image via CrunchBase
Niet iedereen is overtuigd van het nut van het gebruik van sociale media door professionals. Steeds vaker word ik gevraagd om mijn ervaringen met leren via web2.0 of samenwerking via web2.0 tools te delen. Altijd leuk om te doen. De ene keer zijn het mensen die al overtuigd zijn van het feit dat [...]
Pionieren met leernetwerken in het onderwijs
Samen met Irene Hanraets heb ik voor het Ruud de Moor Centrum, centrum voor professionalisering van docenten, tien mensen geïnterviewd over hun ervaringen met leernetwerken in het onderwijs. Netwerkleren houdt in dat leraren optimaal gebruik maken van netwerken om zichzelf te ontwikkelen en hun vakbekwaamheid te versterken. Het doel is de praktijk te verbeteren. De [...]
Sociale media: heel veel praatjes over de heg?
Ik heb al lang losse ideeën voor blogposts in mijn hoofd maar oa. door het mooie weer en een nieuwe computer komt het er niet van. Maar goed, nu is het te koud om buiten te zitten dus blogtime. Vandaag vroeg trouwens iemand wat het nederlandse woord voor blogpost; is daar een vertaling voor?
Voor CINOP [...]
Over experts, vaklieden en groei van professionals
Het artikel Uw groei als professional door Erwin van der Pol op de management site kreeg de hoogste waardering van de lezers in 2008. Je moet je overigens aanmelden en ingelogd zijn om het hele artikel te kunnen lezen. Een citaat uit het artikel:
“Wat kenmerkt de groei van een professional, oftewel een vakman of ambachtsman, iemand die drijft [...]
Het online oor - tools om te luisteren
Ik lees steeds meer over sociale media - uitwisselingen online, vanuit een marketing perspectief. Dit wordt ook wel social marketing genoemd. Ik lees veel minder over sociale media vanuit een leerperspectief of veranderkundig perspectief- hoe kun je zorgen dat professionals, teams en organisaties sneller en effectiever leren via sociale media?. Toch zijn er ook wel interessante ontwikkelingen bij [...]
Cursus goed, stimulerend leerklimaat beter
Intermediair heeft een onderzoek gedaan onder 10.000 werknemers van bijna 50 bedrijven, uitgevoerd door SatisAction en de Universiteit van Tilburg. De uitkomsten staan hier samengevat. Het komt erop neer medewerkers meer leren van hun werk dan van een cursus. (er staat dure cursus maar ik neem aan dat dit ook opgaat voor een goedkope cursus [...]
Serendipiteit
Ik zoek vaak naar een plaatje bij een onderwerp bij Google Images (of in Flickr). Bij het engelse ’serendipity’ kom je bij allerlei romantische plaatjes, en mooie restaurants, bij het nederlandse ’serendipiteit’ krijg je allerlei radios en TVs die uit elkaar liggen! (zoals deze). Dus misschien is er toch een verschil in betekenis. Ik kende [...]
Hoe kunnen verpleegsters bijblijven?
Sommige opmerkingen blijven lang bij mij hangen en ik moet er geregeld aan denken. Twee voorbeelden: een collega zei ooit ‘Alles wat je aandacht geeft groeit’ en iemand anders (een amerikaan) zei eens: ‘Our routines are there to support us’. De eerste opmerking kunnen mijn planten over meepraten (gaan gemiddeld binnen een maand dood), de [...]
Dak, vliegtuig, Leusden, kakatoe
Als we met de auto naar Leusden naar oma gaan doen mijn kinderen altijd een wedstrijdje wie het eerste ‘het Dak’ ziet, daarna ‘het Vliegtuig’, daarna het bordje Leusden en daarna ‘de Kakatoe’ (van van der Valk, zie foto). Bij de kakatoe zijn we er bijna. Ik moet altijd terugdenken aan mijn fietstocht van Macina [...]